Há coisas que nunca mudam

E eu reclamando da minha vida...
Ontem, quase onze da noite, a porta do elevador se abriu no térreo e me deparei com o colega, Prof. Waldomiro, sentado a uma mesa da lanchonete há muito fechada, cercado de alunos. Eram pelo menos seis. Waldomiro é o orientador dos trabalhos de conclusão de curso (que chamamos apenas de trabalhos de curso, porque não precisam ser feitos somente na etapa final, podendo ser antecipados), no que tange à metodologia de elaboração de trabalhos científicos. Ou seja, ele precisa ler as dezenas e dezenas de textos, enfrentando, como nós outros (professores que orientam as produções quanto ao mérito), a má articulação das ideias, a falta de objetivos, o desapreço à Língua Portuguesa e, ainda por cima, a impaciência do alunado.
O curioso é que existem prazos para todas as etapas de elaboração do TC, mas a esmagadora maioria dos acadêmicos entende que só deve botar a mão na massa quando falta apenas um mês (ou menos) para o prazo de depósito expirar. E aí eles reclamam que a coordenação do curso se recusa a uma prorrogação! Entendeu? A elaboração formal do TC começa no nono semestre, o aluno não faz o que deve e depois a coordenação é que está errada!
Ah, sim, nós, orientadores, também estamos errados por não devolvermos os trabalhos corrigidos rapidamente. Veja-se o meu caso, p. ex. Tenho quatro orientandas cujos trabalhos venho lendo desde agosto, mais ou menos. Eles estão prontos ou quase prontos, sem afogadilhos. Todos os demais, pendentes, chegaram às minhas mãos há poucos dias, quando eu estava em pleno período de correção das provas. Foi minha escolha dar preferência às provas. Afinal, o número de alunos interessados era muito superior e eles estavam dentro do calendário. Situação idêntica ocorre com os demais colegas. O queixume é geral.
O excesso de trabalhos intempestivos nos custa as poucas horas de descanso, as oportunidades de cuidar da própria casa, de brincar com os filhos e outras coisinhas do gênero, que nós, arrogantemente, insistimos em querer para nossas vidas, como se tivéssemos esse direito. E custa ao Prof. Waldomiro o direito de voltar para sua casa, mesmo que o seu expediente já esteja encerrado e ele tenha cumprido, ao longo de várias semanas, as suas obrigações como orientador. Mas só se pode orientar o aluno que aparece.
Nem sei por que escrevo este desabafo. Sempre foi assim e duvido muito que as coisas mudem. A menos que decidamos ser ainda mais rígidos com prazos e práticas. Suportando, é claro, os ônus de parecer inclementes e injustos com a garotada que — pôxa vida! — apenas abriu mão de alguns meses de calendário normal por quatro semanas de pauleira. E agora se queixa de ser forçada a abrir mão do descanso e do lazer para cumprir essa absurda exigência curricular!
Quer saber? Acho que, a partir do próximo semestre, vou começar a impor um monte de restrições para orientar. É isso ou me submeter a ler trabalhos atrasados enquanto empurro o carrinho do supermercado. Ridículo, para dizer o mínimo.