Professora do caralho

Esta semana, citei em uma de minhas aulas o delito de ato obsceno, para dizer que precisamos interpretar os usos e costumes sociais para decidir o que deve ser considerado obsceno, e portanto crime, ou não. Uma aluna então me indagou sobre o caso da professora Raimunda Gomes Castro, de Capanema, no olho do furacão há alguns dias, desde que pediu a seus alunos um trabalho sobre palavrões.
A professora, porém, está correta e, se valer de alguma coisa, tem todo o meu apoio. Eis os motivos:

1) Ela não ensinou pornofonias aos alunos. Pelo contrário, as pragas dos alunos, de no máximo 11 anos, mostrando a educação que trouxeram de casa, é que se tratavam habitualmente pelos piores termos possíveis.

2) A professora tentava discipliná-los, mas não era atendida. Um dia, por fim, teve a ideia de fazê-los pensar sobre as coisas que diziam, percebendo que os vocábulos usados não correspondiam ao que desejavam exprimir.

3) Pediu uma listagem dos palavrões que os alunos já usavam e os ensinou a usar o dicionário para procurar o significado. Usar o dicionário, por mais fácil que seja, é algo que muita gente não sabe fazer. Por isso, deve haver na escola orientação a respeito.

Recordo-me da banda Ultraje a Rigor, famosa nos anos 1980, com uma de suas melhores canções, Pelado (aquela do "nu com a mão no bolso"), quando bradava:

Sem roupa, sem saúde, sem casa

Tudo é tão imoral

A barriga pelada é a vergonha nacional

A canção denunciava o falso moralismo dos brasileiros bundas. Vinte anos depois, a mesma hipocrisia está em foco. As três famílias que decidiram processar a professora, ofendidíssimas (em uma delas há um militar, por certo acostumado aos discursos maniqueístas), deveriam responder porque seus filhos são tão bem educados em sala de aula e esclarecer o que eles fizeram para coibir a má prática. E a que atribuem o insucesso. Aliás, devem sobretudo esclarecer se eles mesmos falam palavrões em casa. Se falam, é melhor enfiar o rabo entre as pernas e parar de encher a porra do saco.
Quanto à opinião do delegado de polícia, de que houve crime, nem comento. O discurso policial é essencialmente moralista e higienizador, segundo ensinam os criminólogos. Para mim, é um discurso de força, vazio e ultrapassado. Conheço práticas bem mais condenáveis, que ocorrem cotidianamente nas delegacias.

Para mim, houve um método radical de ensino e disciplina, necessário naquele contexto. Num primeiro momento, considerei que a professora tinha errado não no mérito, mas na forma, já que os alunos ficaram constrangidos ao serem inquiridos em casa sobre o que faziam. Mas agora vejo que nem nisso a professora errou. O constrangimento não adveio do trabalho, mas provavelmente do reconhecimento de que o que eles já faziam é errado. Foi autocrítica.

Espero que o bom senso prevaleça e a Profa. Raimunda não seja mais incomodada do que já foi. Ela tem o meu respeito.

Quem quiser discordar de mim, tudo bem. O debate é essencial à educação. Mas aos puritanos de plantão, meu conselho é: fodam-se.

Estou certo de que o saudoso Eduardo Lauande, também professor, que escreveu um método para chupar buceta (nestes termos) e publicou na internet, concordaria comigo.

Video: http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM724920-7823-PALAVROES+LEVAM+PROFESSORA+E+PAIS+DE+ALUNOS+A+JUSTICA,00.html